پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 853 |
| تعداد مقالات | 8,240 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,389,889 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 10,841,504 |
مطالعه تطبیقی آزمایشگاههای خطمشی دانشگاه محور: درسآموختهها برای خطمشی عمومی و حکمرانی | ||
| حکمرانی و توسعه | ||
| مقاله 8، دوره 6، شماره 2، مرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jipaa.2026.53345.1105 | ||
| نویسنده | ||
| رسول معتضدیان* | ||
| استادیار گروه مدیریت دولتی دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| هدف این مقاله بررسی تطبیقی آزمایشگاههای خطمشی دانشگاهمحور در کشورهای مختلف و استخراج درسآموختههایی برای طراحی و راهاندازی یک آزمایشگاه خطمشی مؤثر و بومیشده در ایران با رویکرد تقویت حکمرانی و توسعه سیاستها است. پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و با روش تحلیل محتوای اسنادی انجام شده است. برای ساماندهی تحلیل و مقایسه نظاممند آزمایشگاهها، از الگوی چهارمرحلهای برِدی (توصیف، تفسیر، مقایسه و همجواری) بهره گرفته شد. دادهها از وبسایتها و منابع رسمی ده آزمایشگاه خطمشی دانشگاهمحور در آمریکا، انگلستان، کانادا، استرالیا و هلند گردآوری و بر اساس چارچوبی شامل محل جغرافیایی، اهداف طراحی، ساختار حاکمیتی، حوزه فعالیت و نحوه تأمین مالی تحلیل شدند. یافتهها نشان میدهد که اگرچه آزمایشگاهها در دانشگاههای معتبر و با رویکرد میانرشتهای فعالیت میکنند، اما در اهداف طراحی، ساختار حاکمیتی، سطح مشارکت در چرخه خطمشی، نوع رویکرد (تکنوکراتیک یا مشارکتی) و تعامل با دولت تفاوتهای معناداری دارند. گونهشناسی نهایی بر اساس دو بعد «سطح مسئله» (محلی یا ملی) و «رویکرد غالب» (تکنوکراتیک یا اجتماعی) توسعه یافته است. محدودیت اصلی پژوهش اتکا به دادههای ثانویه است که ممکن است برخی ابعاد عملیاتی و چالشهای واقعی را بازنمایی نکند. با این حال، یافتهها میتوانند به خطمشیگذاران، دانشگاهها و نهادهای اجرایی در تقویت حکمرانی و توسعه سیاستها کمک کرده و الگویی الهامبخش برای پیوند دانشگاه و دولت ارائه دهند. نوآوری پژوهش در ارائه نوعشناسی جدیدی از آزمایشگاههای خطمشی و کاربرد آن در طراحی نهادی در زمینه خطمشیگذاری عمومی در ایران است. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8 |
||