پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 28 |
| تعداد شماره‌ها | 874 |
| تعداد مقالات | 8,452 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,159,974 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,530,597 |
بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس خوداعتبارزدایی ناشی از هیجان و ارتباط آن با اضطراب امتحان | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 09 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2026.51581.5959 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا صادقی1؛ سمانه خزاعی* 2؛ مهدی رضایی3 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه بیرجند. بیرجند. ایران. | ||
| 2دانشگاه بیرجند | ||
| 3دانشگاه بیرجند. بیرجند. ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر تعیین ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس خوداعتبارزدایی ناشی از هیجان در نمونه ایرانی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر شهر بیرجند در سال تحصیلی 1403-1402 بود که برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس استفاده شد و از بین جامعه هدف، 474 نفر به عنوان نمونه انتخاب و به ابزار مورد نظر پاسخ دادند. نتایج روایی صوری حاکی از آن بود که سوالات مقیاس موردنظر مناسب در جامعه ایرانی مناسب است. برای بررسی روایی سازه‌ای از روش تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد. گویه شماره 6 به علت بار عاملی ضعیف با عامل‌های اصلی و همبستگی درونی پایین حذف گردید. برای تعیین روای همگرای مقیاس فارسی SIDES همبستگی مرتبه صفر آن با مقیاس اعتبارزدایی هیجانی محاسبه گردید که نتایج نشان داد مقیاس فارسی SIDES با مقیاس اعتبارزدایی هیجانی رابطه معنادار دارد همچنین ضرایب آلفای کرونباخ، امگای مک‌دونالد و همبستگی گویه‌ها با نمره کلی نشان دهنده پایایی قابل قبول مقیاس بود. در نهایت برای بررسی ارتباط خودبی‌اعتبارسازی ناشی از هیجان با اضطراب امتحان از رگرسیون چندگانه استاندارد (همزمان) استفاده شد که نتایج نشان داد بی‌اعتباری ناشی از هیجان‌کم (عامل دوم) و ادراک اعتبارزدایی هیجان توانستند به طور معناداری اضطراب امتحان را پیش‌بینی کنند ولی عامل دوم (خودبی‌اعتباری ناشی از هیجان زیاد) سهم معناداری در پیش بینی اضطراب امتحان نداشت (01/0p<). روی هم رفته نتایج پژوهش حاضر مبین آن بود که این مقیاس در نمونه ایرانی از ویژگی آماری مطلوبی برخوردار است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خوداعتبارزدایی ناشی از هیجان؛ اضطراب امتحان؛ روایی؛ پایایی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2 |
||