پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 28 |
| تعداد شماره‌ها | 876 |
| تعداد مقالات | 8,486 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,299,993 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,611,248 |
حکمرانی اخلاق معلمی در عصر هوش مصنوعی:مسئولیت ها | ||
| حکمرانی و توسعه | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jipaa.2026.54513.1160 | ||
| نویسندگان | ||
| فرهاد شفیع پور1؛ عالمه کیخا* 2 | ||
| 1دانشیار مدیریت آموزشی، واحد محلات، دانشگاه آزاد اسلامی، محلات، ایران | ||
| 2دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران | ||
| چکیده | ||
| اخلاق معلمی در عصر هوش مصنوعی به مجموعه‌ای از اصول، هنجارها و تعهدات حرفه‌ای اطلاق می‌شود که استفاده آگاهانه، مسئولانه و انسانی از فناوری‌های هوشمند را در فرآیند آموزش و تربیت هدایت می‌کند . مسئله اساسی اینکه مدل حکمرانی اخلاق معلمی در عصر هوش مصنوعی مترتب بر مسؤلیت ها چگونه است؟ پژوهش حاضر از حیث هدف کاربردی و از لحاظ شیوه چندروشی (تحلیل مضمون و تحلیل محتوای کیفی) بوده است. میدان پژوهش شامل کلیه مقالات منتشر شده در بازه زمانی 2025-2015، و کلیه اساتید اخلاق سطح کشور بوده است.شیوه نمونه گیری هدفمند تا حداشباع داده ها تا 34 مقاله و 23 نفر از اساتید اخلاق برحسب ملاکهای ورودی ادامه یافت. تحلیل داده ها برپایه دسته بندی مفاهیم باز، زیر مقوله و مقوله اصلی صورت پذیرفت. برای تأمین روایی و اعتباربخشی داده ها از روش سه سوسازی استفاده شد. بطور کلی نتایج نشان داد، حکمرانی اخلاق معلمی در عصر هوش مصنوعی بر اساس مسئولیت های هشتگانه(اصل کرامت انسانی و انسان‌محوری، عدالت آموزشی و پرهیز از تبعیض الگوریتمی، حریم خصوصی و محرمانگی داده‌ها، مسئولیت‌پذیری و پاسخگویی حرفه‌ای، شفافیت و سواد اخلاقی هوش مصنوعی، صداقت علمی- آموزشی، پرورش تفکر انتقادی، اصالت یادگیری) قابل تبیین است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدل حکمرانی؛ اخلاق معلمی؛ هوش مصنوعی؛ مسئولیت ها | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5 |
||