| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,852,500 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,586,520 |
جنسیت، نقش های جنسیتی و اضطراب در دانش آموزان دختر و پسر مدارس دولتی شهرستان زابل | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 6، دوره 11، شماره 20، آذر 1393، صفحه 117-134 اصل مقاله (250.78 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2014.2147 | ||
| نویسندگان | ||
| مهناز علی اکبری دهکردی1؛ حسنیه شهریاری* 2؛ مریم زارع2 | ||
| 1هیأت علمی دانشگاه پیام نور تهران | ||
| 2دانشجوی دکتری دانشگاه پیام نور تهران | ||
| چکیده | ||
| تحقیق درباره ی تفاوت های جنسیتی در ترس کودکان، عموماً نشان دهنده ی این بوده است که دخترها ترسوترند و نسبت به پسرها اضطراب بیشتری را تجربه می کنند. فرض پیشنهاد شده برای این یافته ها این است که جهت گیری نقش جنسیتی و یا انتظارات عاملی مهم در ایجاد این مسأله باشد. اما این فرضیه مستقیماً درباره ی کودکان مورد بررسی قرار نگرفته است. مطالعه ی حاضر از نوع توصیفی-همبستگی است و رابطه ی میان داده های به دست آمده از پرسشنامه ی نقش های جنسیتی (مردانگی و زنانگی) و اضطراب آشکار کودکان را در یک نمونه ی عادی از کودکان (شامل 234 نفر، 115 دختر و 119 پسر 9-12 ساله)، بررسی کرده است. نتایج نشان داد که میان نقش جنسیتی مردانه و اضطراب کودکان رابطه ی منفی وجود دارد. اما در مقابل، ارتباط معناداری میان زنانگی و اضطراب کودکان یافت نشد. این یافته ها نشان می دهند که جهت گیری نقش جنسیتی، به ویژه مردانگی، احتمالاً نقش مهمی در رشد و یا ابقاء اضطراب کودکان بازی می کند | ||
| کلیدواژهها | ||
| جنسیت؛ اضطراب؛ نقش های جنسیتی؛ مردانگی؛ زنانگی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 10,134 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,817 |
||