Saghaieh Bolghari, Mina, Birjandi, Parviz, Maftoon, Parviz. (1396). Iranian EFL Learners' Perception of the Efficacy of Activity Theory-based Reading Comprehension. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 9(2), 139-172. doi: 10.22111/ijals.2017.3542
Mina Saghaieh Bolghari; Parviz Birjandi; Parviz Maftoon. "Iranian EFL Learners' Perception of the Efficacy of Activity Theory-based Reading Comprehension". نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 9, 2, 1396, 139-172. doi: 10.22111/ijals.2017.3542
Saghaieh Bolghari, Mina, Birjandi, Parviz, Maftoon, Parviz. (1396). 'Iranian EFL Learners' Perception of the Efficacy of Activity Theory-based Reading Comprehension', نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 9(2), pp. 139-172. doi: 10.22111/ijals.2017.3542
Saghaieh Bolghari, Mina, Birjandi, Parviz, Maftoon, Parviz. Iranian EFL Learners' Perception of the Efficacy of Activity Theory-based Reading Comprehension. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 1396; 9(2): 139-172. doi: 10.22111/ijals.2017.3542


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب