| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,852,488 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,586,513 |
الگوی توسعه منابع انسانی در بخش دولتی استان کرمان در 1404 | ||
| پژوهش های مدیریت عمومی | ||
| مقاله 6، دوره 12، شماره 43، خرداد 1398، صفحه 135-155 اصل مقاله (538.44 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jmr.2019.4746 | ||
| نویسندگان | ||
| محسن ارسلان1؛ رضا واعظی* 2 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش منابع انسانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2استاد تمام دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| از آنجاییکه در دنیای امروز منابع انسانی تنها منبعی است که مزیتِ رقابتیِ پایدار ایجاد میکند؛ لازم است امر توسعۀ منابع انسانی همواره در سازمانها اعم از خصوصی و دولتی مورد توجه قرار گیرد. به دلیل کاستیهای موجود در این زمینه در این پژوهش سعی شد، مدل بومی برای توسعۀ منابع انسانی استان کرمان طراحی شود. روش پژوهش تفسیری و جامعه آماری آن را اسناد بالادستی، خبرگان منابع انسانی دانشگاههای معتبر و خبرگان منابع انسانی بخش دولتی این استان تشکیل میدهند. برای انتخاب خبرگان و اسناد بالا دستی از نمونهگیری هدفمند و گلوله برفی استفاده شده است. با استفاده از تحلیل محتوا، دادههای حاصل از بررسی اسناد و مصاحبهها تجزیهوتحلیل گردید. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که در هر مرحله (ورود، فرآیند و پیامد) متغیرهایی در توسعۀ منابع انسانی دخیل هستند که مرحلۀ ورود از دیگر مراحل بااهمیتتر است. البته بستر این استان در توسعۀ منابع انسانی نقش حیاتی و اساسی دارد. در حالی که متغیرهای شناسایی شده پژوهش برای توسعه منابع انسانی بخش دولتی استان کرمان هستند، متغیرهای آن میتواند برای بخش خصوصی و دیگر استانها مفید و مثمرثمر باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| توسعه منابع انسانی؛ بخش دولتی؛ استان کرمان و تحلیل محتوا | ||
| مراجع | ||
|
1-Anderson, V. (2017). HRD standards and standardization: where now for human resource development?. Human Resource Development International, 20(4), 327-345.
2-Gaudet, C. H., Brown, H. Q., & Lunsford, D. L. (2017). HRD curriculum meets global human capital challenge. Advances in Developing Human Resources, 19(2), 124-137.
3-Gunasekaran, S., Krishnadevarajan, P., & Barry Lawrence, F. (2017). Bridging the Research-Practice Divide Through the Intermediary Model. Advances in Developing Human Resources, 19(3), 314-330. 4-Kvale, Steinar. (1996). Interviews: An Introduction to qualitative research interviewing. Thousand Oaks, CA: Sage.
5-Lee, M. (2017). HRDI, colonization, and post-truth politics. Human Resource Development International, 20(5), 350-360.
6-McNabb, D. E. (2011). Research methods in public administration and nonprofit management (Vaezi R & Azmandian M). Safar. Tehran. Iran. (In Persina).
7-Oh, H., Seo, D., Yoo, S., & Kim, J. (2017). Analysis of strengths and weaknesses in the National Human Resource Development systems of BRICS. Human Resource Development International, 20(4), 268-281.
8-Packard, C. B. (2017). Next steps: Valuing, supporting, and promoting the intersection of HRD theory and practice. Advances in Developing Human Resources, 19(3), 262-278.
9-Sambrook, S. (2017). Making sense of our self in HRD: self-less, self-ish and self-ie?. Human Resource Development International, 20(5), 382-392.
10-Swanson, R. A. (1995). Human resource development: Performance is the key. Human Resource Development Quarterly, 6 , 207–213. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,074 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,718 |
||