| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,854,102 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,587,304 |
بررسی تأثیر روش های بازپروری کپارت و سینا در درمان نارسایی های ویژه ی یادگیری، اختلال خواندن | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 2، دوره 5، شماره 1، شهریور 1387، صفحه 15-26 اصل مقاله (183.89 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2007.750 | ||
| نویسنده | ||
| حسین جناآبادی* | ||
| چکیده | ||
| بررسی اثر بخشی روش های بازپروری کپارت و سینا در درمان نارسایی های ویژه¬ی یادگیری اختلال خواندن دانش¬آموزان پایه¬ی سوم ابتدایی از اهداف¬ کلی این تحقیق است. همچنین شناسایی مؤثرترین روش درمان نارسایی¬های خواندن از اهداف دیگر پژوهش حاضر می باشد. روش تحقیق نیمه آزمایشی مورد استفاده قرار گرفته است. برای این منظور از جامعه¬ی دانش آموزان پایه¬ی سوم ابتدایی که دارای نارسایی هایی در خواندن بوده اند به کمک مصاحبه و ابزارهای اندازه گیری سطح خواندن نمونه¬ای 30 نفری انتخاب شد و آزمودنی ها دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل جایگزین شدند. با روش های آماری t مستقل داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که روش ادراکی- حرکتی کپارت در درمان نارسایی ویژه ی یادگیری خواندن مؤثر است. روش چند حسی سینا نیز در درمان نارسایی های ویژه ی یادگیری خواندن مؤثر است. اما میزان اثر بخشی روش سینا بالاتر از روش کپارت بوده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روش کپارت؛ روش سینا؛ نارسایی های ویژه ی یادگیری؛ اختلال خواندن | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8,257 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,498 |
||