نقش هوش معنوی و تنظیم هیجان بر تاب‌آوری دانش آموزان

اعتمادی، نامدار و شهامتی، فاطمه. (1398). نقش و تأثیر تاب‌آوری تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش­آموزان. رشد آموزش مشاوره مدرسه، دوره 15 ، شماره 2 ، 57-50

اسمعیلی، سحر؛ اقدسی، علی‌نقی و پناه علی، امیر. (1400). مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و مهارت‌های بین فردی بر تاب‌آوری دختران. مجله روان‌شناسی اجتماعی، سال14، شماره 59، 113-101

بشارت، محمدعلی. (1390). بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیم‌گری در نمونه‌ای از جامعه ایرانی. پژوهش‌های روانشناسی بالینی و مشاوره، دوره 2 شماره 1، 53-70.

بشلیده، کیومرث.(1393). بررسی ارتباط میان رضایت زناشویی و خشنودی شغلی با توجه به نقش میانجیگر عزت­نفس در معلمان مقطع راهنمایی. دست­آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روانشناسی)، دوره 21 ، شماره 1، 160-143

رقیبی، مهوش؛ صدیقه، معلمی  و سالاری درگی، زهره.(1389). مقایسه هوش معنوی و سلامت روان در افراد معتاد و غیر معتاد. مجله دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، دوره 18، شماره 3، 242-235

رمضان زاده، ثریا و مصلح، هادی. (1399). بررسی رابطه هوش معنوی و هوش اخلاقی با تاب‌آوری روان‌شناختی دانش­آموزان. نشریه پویش در آموزش علوم انسانی دانشگاه فرهنگیان، دوره21، 38-29

صدقی، پروین؛ چراغی، اباذر و ذاکری، محمدمهدی. (1399). بررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی بر تاب‌آوری و بهزیستی روان‌شناختی زنان سرپرست خانوار. مطالعات زن و خانواده، دوره 8، شماره 1، 187-157

موسوی، سید علیرضا؛ الوانی، جمال‌الدین و قاسمی پناه، میترا. (1399). تعیین رابطه بین سازگاری هیجانی و تنظیم شناختی هیجان با تاب‌آوری در پرستاران نظامی. مجله طب دریا، دوره 3، شماره 1 ، 45-39

Allen, A.N., Kilgus, S.P., & Eklund, K. (2019). An Initial Investigation of the Efficacy of the Resilience Education Program (REP). Sch. Ment. Health, 1, 163–178.

Besharat, M. A. (2007). Reliability and factorial validity of a Farsi version of the Toronto Alexithymia Scale with a sample of Iranian students.Psychological reports, 101, 209-220.

Chen, X; "Ruth: A.(2018).  Spiritual Role Model for the Religious Women of Southwest China". Jesuit School of Theology Dissertations. 18. https://scholarcommons.scu.edu/jst_dissertations/18

Behrouian, M., Ramezani, T., Dehghan, M. et al. (2021).The effect of the emotion regulation training on the resilience of caregivers of patients with schizophrenia: a parallel randomized controlled trial. BMC Psychol,9, 39 https://doi.or g/10.1186 /s40359-021-00542-5

Besharat, M. A. (2007). Reliability and factorial validity of a Farsi version of the Toronto Alexithymia Scale with a sample of Iranian students.Psychological reports, 101, 209-220.

Ebrahimi Barmi,B; Hosseini,M; Abdi, K; Bakhshi, E. (2019). The Relationship between Spiritual Intelligence and Resiliency of Rehabilitation Staff. Your gateway to world-class research journals, 73(4), 205-210

Gross, J.J.(2002). emotion regulation. In: L. Feldman- Barrett & P. Salovey (2002), the wisdom in feeling. America, New York: The Guilford Press, 4, 2, 297-318.

Ibáñez, M. I., Ruipérez, M. A., Moya, J., Marqués, M. J., & Ortet, G. (2005). A short version of the self-regulation inventory (SRI-S). Personality and Individual Differences, 39(6), 1055–1059. https://doi.org/10.1016/j.paid.2005.02.029

King, D.B; Decicco, T.L. (2009). Aviable model and selfreport measure of spiritual intelligence. Int J Transpersonal Stud, 28,68-85.

King,D.B.(2008).Rethinkingclaimsofspiritualintelligence:adefinition,model,andmeasure. [Thesis]. 2008; Ontario: Trent University

Legada, E. L., Madrigal, D. V., & Maravilla, M. W. M. (2020). Spiritual Well-Being and Resiliency of the Diocesan Seminarians of Antique. Philippine Social Science Journal, 3(1), 53-69. https://doi.org /10.52006/main.v3i1.124

Mohamadi, M; Jazayeri, A.R; Rafiei, A.H; Jokar, B; Pour Shahbaz, A.(2005). The Survey Resiliencyfactors in people at risk of substance abuse. Journal of Modern Psychological Researche. 1(2-3), 193-214 [Persian].

Nelson-Becker, H ; Thomas, M. (2020). Religious/Spiritual Struggles and Spiritual Resilience in Marginalised Older Adults. Religions,11, 431; doi:10.3390/rel11090431

Nasel,D.D(2004).SpiritualOrientationInRelationToSpiritualIntelligence: A Consideration Of Traditinal Christianity And New Age/ Individualistic Spirituality Unpublished Thesis Australia: The University Of South Australia.

Pinto, C. T., Pinto, S. (2020). From spiritual intelligence to spiritual care: A transformative approach to holistic practice. Nurse Education in Practice, 47, 102823.

Polizzi, C.P., Lynn, S.J. (2021). Regulating Emotionality to Manage Adversity: A Systematic Review of the Relation Between Emotion Regulation and Psychological Resilience. Cogn Ther Res 45, 577–597. https://doi.org/10.1007/s10608-020-10186-1

Resnick, B. (2010). The relationship between resilience and motivatiom.Concepts research and out comes . pp.199-215; New York.

Seena, N. S., & Sundaram, S. (2018). The efficacy of psychospiritual intervention on emotional intelligence, spiritual intelligence and psychological resilience among maltreated juvenile girls. Indian Journal of Health & Wellbeing, 9(1).125-130

Tugade, M.M;Frederickson, B.L. (2002). Positive emotions and emotional intelligence. In: L. Feldman-Barrett & P. Salovey (Eds), the wisdom in feeling. America, New York: The Guilford Press; p. 319-340.105

Vaughan, E; Koczwara, B; Kemp, E; Freytag, C; Tan, W; Beatty, L. (2019). Exploring emotion regulation as a mediator of the relationship between resilience and distress in cancer. Psychooncology, 28(7), 1506–12. https://doi.org/10.1002 /pon.5107.