پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,853,738 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,587,193 |
ساخت و اعتبار یابی مقیاس اندازه گیری الگوی سخت تربیتی والدین | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 7، دوره 1، شماره 1، اسفند 1383، صفحه 97-116 اصل مقاله (287.6 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2005.827 | ||
| نویسندگان | ||
| یوسف پیرموردی؛ مهناز مهرابی زاده هنرمند؛ یوسفعلی عطاری* | ||
| چکیده | ||
| هدف از این تحقیق ساخت و اعتبار یابی مقیاسی برای اندازه گیری الگوی سخت تربیتی والدین است. اعتبار محتوایی مقیاس بر اساس ارزیابی دو نفر متخصص از مواد مقیاس و با توجه به معیارهای سنجش محاسبه گردیده است. نتایج نشان می دهد که مقیاس از اعتبار محتوایی قابل قبولی برخوردار است همچنین برای اندازه گیری پایایی مقیاس از روشهای تنصیف و آلفای کرونباخ استفاده گردیده و نتایج نشان داده است که مقیاس از پایایی قابل قبولی نیز برخوردار است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر سوم راهنمایی شهر اهواز بود که از بین آنان 400 نفر به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب گردیده است. بررسی ها نشان داده است که بین نمره های کل مقیاس الگوی تربیتی والدین و نمرات مقیاسهای عزت نفس کوپر اسمیت و خود- اثر بخشی تعمیم یافته رابطه منفی معنی داری وجود دارد، بین نمرات الگوی سخت تربیتی پدر و الگوی سخت تربیتی مادر و نمرات مقیاس اضطراب آشکار و پنهان اشپیل برگر رابطه مثبت معنی داری وجود دارد، بین نمرات الگوی سخت تربیتی مادر و نمرات جایگاه مهار درونی- بیرونی راتر رابطه منفی معنی داری وجود دارد، اما بین الگوی سخت تربیتی پدر و جایگاه مهار راتر رابطه معنی داری وجود ندارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الگوی سخت تربیتی؛ عزت نفس؛ خود اثر بخشی؛ خودپابی؛ تمرکز بر خود | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,210 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,424 |
||