| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,852,484 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,586,508 |
مدلسازی تاثیر آموزش فعالیت بدنی بر مهارتهای اجتماعی با نقش میانجی سلامت اجتماعی دانشآموزان ورزشکار | ||
| آموزش خلاق و اثربخش | ||
| دوره 1، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 120-101 اصل مقاله (942.33 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/cee.2025.54244.1015 | ||
| نویسندگان | ||
| مرضیه خلیفه سلطانی* 1؛ بهاره رحمانیان کوشککی2 | ||
| 1استادیار مدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران | ||
| 2استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، مؤسسه آموزش عالی ارم، شیراز، ایران | ||
| چکیده | ||
| در دنیای امروز، توسعه سلامت اجتماعی و مهارتهای اجتماعی با تاکید بر کاربرد آموزش فعالیت بدنی در مدارس بهعنوان مهمترین مولفههای اجتماعی، نقش اساسی در کیفیت تعاملات، رشد شخصیتی و موفقیت دانشآموزان ایفا میکند. هدف از مطالعه حاضر مدلسازی تاثیر آموزش فعالیت بدنی بر مهارتهای اجتماعی با نقش میانجی سلامت اجتماعی دانشآموزان ورزشکار شهر زاهدان بود. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی ـ همبستگی بود و جامعه آماری تمامی دانشآموزان مقطع متوسطه دوم در سال تحصیلی 1404-1403 شهر زاهدان بود. با توجه به جدول مورگان و همچنین از روش نمونه گیری تصادفی ساده 256 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری دادهها شامل پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز (2004)، پرسشنامه آموزش فعالیت بدنی محقق ساخته و پرسشنامه مهارتهای اجتماعی کوانگ (2023) بود. برای بررسی روایی پرسشنامهها از روایی صوری و محتوایی استفاده شد. دادهها از طریق روش مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل تحلیل شد.تحلیل-های مدلسازی معادلات ساختاری، برازندگی الگوی پیشنهادی را تایید کرد. نتایج نشان داد که آموزش فعالیت بدنی بر سلامت اجتماعی و مهارتهای اجتماعی اثر مثبت و معنیدار و مستقیم دارد، سلامت اجتماعی بر مهارتهای اجتماعی اثر مثبت و معنیدار و مستقیم دارد، همچنین اثر غیرمستقیم، مثبت و معنیدار آموزش فعالیت بدنی از طریق سلامت اجتماعی بر مهارتهای اجتماعی دانشآموزان نشان داده شد. بنابراین آموزش ورزش و فعالیت بدنی زمانی که در محیطی سالم و هدفمند انجام شود، میتواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ارتقای سلامت اجتماعی و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان عمل کند. به همین دلیل، برنامهریزان و مسئولین آموزشی باید با اتخاذ سیاستهای مناسب، این پتانسیل را به حداکثر برسانند تا نسل آیندهای با مهارتهای اجتماعی قویتر و سلامت اجتماعی بالاتر پرورش یابند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش فعالیت بدنی؛ سلامت اجتماعی؛ مهارتهای اجتماعی؛ دانشآموزان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 188 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 113 |
||