پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,015 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,852,483 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,586,508 |
رابطه بیتفاوتی اخلاقی با عدم صداقت تحصیلی دانشجویان: نقش میانجی نگرش مذهبی | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2025.49063.5765 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد دریکوند1؛ مسلم دانش پایه2؛ محمد منصوری* 3؛ ندا نخستین روحی4 | ||
| 1دانشگاه شهید چمران اهواز | ||
| 2دکترای روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه تهران | ||
| 3دانشگاه فرهنگیان خوزستان واحد امام رضا (ع) اندیمشک ایران | ||
| 4دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بیتفاوتی اخلاقی با عدم صداقت تحصیلی دانشجویان با نقش میانجی نگرش مذهبی بود. طرح پژوهش همبستگی و از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه مورد مطالعه پژوهش را کلیه دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان در سال تحصیلی 1403-1402 تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 268 دانشجو، که با روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. افراد نمونه به پرسشنامههای، بیتفاوتی اخلاقی (بندورا و همکاران، 1996)، نگرش مذهبی (گلریز و براهنی، 1353) و عدم صداقت تحصیلی (مک کاب و تری وینو، 1996)، پاسخ دادند. تحلیل دادهها با روش الگویابی مدل معادلات ساختاری و با استفاده از نرمافزار Spss و Amos نسخه 26 انجام شد. نتایج نشان داد که بیتفاوتی اخلاقی بر عدم صداقت تحصیلی اثر مستقیم و مثبت (416/0β=، 001/0p<) و بر نگرش مذهبی اثر مستقیم و منفی دارد (258/0-β=، 001/0p<) دارد. همچنین، نگرش مذهبی بر عدم صداقت تحصیلی دارای اثر مستقیم و منفی (17/0-β=، 023/0p<) و بین بیتفاوتی اخلاقی و عدم صداقت تحصیلی دارای نقش میانجی است (44/0β=، 001/0p<) . با توجه به نتایج میتوان گفت، عدم صداقت تحصیلی به واسطه ارتباط با بیتفاوتی اخلاقی و نگرش مذهبی می تواند دچار تغییر شود که توجه به اخلاق و ارتقاء نگرش مذهبی در محیطهای آکادمی میتواند در کاهش عدم صداقت تحصیلی موثر باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بی تفاوتی اخلاقی؛ نگرش مذهبی؛ عدم صداقت تحصیلی؛ دانشجویان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 72 |
||