تعداد نشریات | 30 |
تعداد شمارهها | 690 |
تعداد مقالات | 6,761 |
تعداد مشاهده مقاله | 10,991,248 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,404,531 |
1. | Comparing the Effects of Mind-Mapping vs. Concept-Mapping Techniques on Iranian EFL Students’ Reading Motivation, Reading Comprehension, and Willingness to Communicate | |
دوره 15، شماره 2، آذر 2023، صفحه 69-90 | ||
Ehsan Namaziandost؛ Arash Hashemifardnia؛ Goodarz Shakibaei | ||