سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان


1.	Gender-Based Investigation of the Syntactic Development of Iranian EFL Learners: A Focus on Processabilty Theory
	دوره 10، شماره 2، دی 2018، صفحه 209-244
	Sedigheh Vahdat؛ Zohreh Shooshtari Gooniband؛ Bordbar Anahita
	مشاهده مقاله اصل مقاله 232.32 K

2.	The Role of Gender in Reading Comprehension of Short Stories Taught Through Awareness-Raising
	دوره 9، Proceedings of the First International Conference on Language Focus، دی 2017، صفحه 149-162
	Farzad Qanbarnejad؛ Sedigheh Vahdat
	مشاهده مقاله اصل مقاله 114.3 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب

Gender-Based Investigation of the Syntactic Development of Iranian EFL Learners: A Focus on Processabilty Theory