آمار

تعداد نشریات27
تعداد شماره‌ها612
تعداد مقالات6,233
تعداد مشاهده مقاله9,357,262
تعداد دریافت فایل اصل مقاله6,108,043

1.

Gender-Based Investigation of the Syntactic Development of Iranian EFL Learners: A Focus on Processabilty Theory

دوره 10، شماره 2، دی 2018، صفحه 209-244
Sedigheh Vahdat؛ Zohreh Shooshtari Gooniband؛ Bordbar Anahita

2.

L2 and L3 Syntactic Development in the Light of Generative Models: An Educational Perspective

دوره 14، شماره 2، بهمن 2022، صفحه 81-106
Mohsen Kamangar؛ Reza Khany؛ Tahereh Afshar


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب