پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 807 |
| تعداد مقالات | 7,811 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,218,800 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,230,204 |
| 1. | اثربخشی آموزش به روش تلفیقی در درس ریاضی بر اشتیاق تحصیلی دانشآموزان | |||
| دوره 22، شماره 59، شهریور 1404، صفحه 190-177 | ||||
| علی شیخ الاسلامی؛ مریم قدیمی قوجهبیگلو؛ علی رضائی شریف | ||||
| 2. | اثربخشی آموزش تفکر نقاد مبتنی بر مدل پاوئل-الدر بر مهارت تفکر نقاد دانشآموزان | |||
| دوره 18، شماره 44، دی 1400، صفحه 29-20 | ||||
| زینب مظفری؛ محمد حسین عبداللهی؛ ولی اله فرزاد؛ یحیی قایدی | ||||
| 3. | اثر بخشی آموزش شناختی – رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان | |||
| دوره 15، شماره 32، دی 1397، صفحه 203-222 | ||||
| محمدعلی محمدی فر؛ لیلا یاسمنی؛ محمود نجفی | ||||
| 4. | اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر اضطراب تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دوره متوسطه اول | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 آذر 1404 | ||||
| اکبر رضایی فرد؛ فریبرز گراوند؛ کوروش امرایی؛ کبری عالی پور | ||||
| 5. | اثربخشی آموزش معکوس بر جهتگیری هدف در یادگیری درس زبان انگلیسی | |||
| دوره 18، شماره 41، فروردین 1400، صفحه 17-1 | ||||
| حافظ صاحب یار؛ عیسی برقی | ||||
| 6. | اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله با رویکرد قصه گویی بر خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان | |||
| دوره 19، شماره 48، بهمن 1401، صفحه 168-152 | ||||
| افسانه مولائی مقبلی؛ یحیی کاظمی؛ ابوسعید داورپناه | ||||
| 7. | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بین فردی بر امید به تحصیل و احساس تعلق به مدرسه | |||
| دوره 19، شماره 47، آبان 1401، صفحه 52-33 | ||||
| جعفر حسین آبادی؛ ناصر ناستی زایی | ||||
| 8. | اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر باورهای هوشی و درک مطلب دانشآموزان در درس علوم | |||
| دوره 19، شماره 46، شهریور 1401، صفحه 62-48 | ||||
| روژین رحمتی نژاد؛ تورج سپهوند؛ محسن باقری | ||||
| 9. | اثربخشی شناختدرمانی گروهی به روش مایکل فری بر کاهش نشخوارفکری و بهبود افسردگی دانشآموزان دختر دبیرستانی | |||
| دوره 18، شماره 41، فروردین 1400، صفحه 171-150 | ||||
| مسعود رستمی | ||||
| 10. | اثربخشی مصاحبۀ انگیزشی بر خودناتوانسازی تحصیلی دانشآموزان پسر دوره متوسطه دوم | |||
| دوره 20، شماره 49، فروردین 1402، صفحه 64-48 | ||||
| هوشنگ گراوند؛ سعیده سبزیان؛ حسین سلیمی | ||||
| 11. | ارائه مدل ساختاری پیشبینی رفتارهایخرابکارانه در مدرسه براساس جهتگیری انگیزشی معلمان و والدین با نقش میانجی جهتگیریمثبت نسبت به مدرسه در دانشآموزان | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 28 آبان 1404 | ||||
| سجاد طاهرزاده قهفرخی؛ سارا کاویانی؛ نجات یاسمی | ||||
| 12. | ارتباط الگوهای فرزند پروری والدین و ترتیب تولد با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان آمل | |||
| دوره 11، شماره 20، آذر 1393، صفحه 197-216 | ||||
| شبنم وازپور؛ معصومه اسمعیلی؛ صادق حسن نیا؛ یوسف اعظمی | ||||
| 13. | بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامهی انگیزهی نوشتن در دانشآموزان | |||
| دوره 22، شماره 57، فروردین 1404، صفحه 254-234 | ||||
| علی شیخ الاسلامی؛ نسترن سیداسماعیلی قمی؛ سعید خاکدال قوجهبیگلو | ||||
| 14. | بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس مواجههی اجتماعی با خودجرحی بدون قصد خودکشی در دانشآموزان | |||
| دوره 21، شماره 54، شهریور 1403 | ||||
| علی شیخ الاسلامی؛ نسترن سیداسماعیلی قمی؛ علی سلمانی؛ آیسان شارعی | ||||
| 15. | تأثیر خودکارآمدی تحصیلی و خستگی شناختی بر حل مسائل شناختی دانش آموزان | |||
| دوره 9، شماره 15، شهریور 1391، صفحه 68-86 | ||||
| عبدالوهاب پورقاز؛ امین محمدی؛ مرضیه دوستی | ||||
| 16. | تاثیر آموزش مهارتهای مثبتاندیشی بر خوشبینی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان | |||
| دوره 21، شماره 56، آذر 1403، صفحه 209-184 | ||||
| الهه نقی زاده؛ یوسف نامور؛ اصغر نخستین گلدوست | ||||
| 17. | تاثیر هوشمعنوی و هوشهیجانی بر خلاقیت با نقش میانجی خودشکوفایی دانشآموزان | |||
| دوره 19، شماره 45، فروردین 1401، صفحه 68-55 | ||||
| سجاد کاظمی؛ امید مهنی؛ سجاد جناآبادی | ||||
| 18. | رابطه ترومایکودکی با افکار خودکشی در دانشآموزان: نقش میانجی ذهنی سازی و ذهنآگاهی | |||
| دوره 21، شماره 56، آذر 1403، صفحه 51-27 | ||||
| لیلا حفاظی طرقبه؛ محمود نجفی | ||||
| 19. | رابطه همدلی، خودکارآمدی و زورگویی با نقش واسطهای سبکهای فرزندپروری | |||
| دوره 18، شماره 42، شهریور 1400، صفحه 135-110 | ||||
| مهدیه آژعصاران؛ ولی مهدی نژاد؛ علی فرنام | ||||
| 20. | شناسایی ترجیحات یادگیری دانشآموزان نسل آلفا (یک مطالعه فراترکیب) | |||
| دوره 1، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 66-49 | ||||
| امیرحسین جوادپور؛ محمد مجتبیزاده | ||||
| 21. | کاربرد رگرسیون لوجستیک در پیشبینی قلدری بر اساس مولفه های هوش هیجانی و هوش معنوی | |||
| دوره 20، شماره 50، شهریور 1402، صفحه 113-94 | ||||
| سعید فخاری زاده نجف آبادی؛ علی محمد رضایی؛ محمدعلی محمدی فر؛ سیاوش طالع پسند | ||||
| 22. | مؤلفههای ارزیابی اثربخشی عوامل مؤثر بر سکوت تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه : رویکرد تحلیل مضمون | |||
| دوره 21، شماره 53، اردیبهشت 1403 | ||||
| محمد علی پیرکمالی؛ حسن رحیمی؛ احمد آریایی نسب؛ نعمت الله پیرکمالی؛ مهدیه یحیی نژاد | ||||
| 23. | مدل علی جو روانی ـ اجتماعی کلاس و احساس دلزدگی تحصیلی با نقش واسطهای خودکارآمدی تحصیلی در دانشآموزان دوره دوم متوسطه | |||
| دوره 18، شماره 42، شهریور 1400، صفحه 212-178 | ||||
| سعید مظلومیان؛ سمیه خزایی | ||||
| 24. | مدلیابی معادلات ساختاری سازگاری تحصیلی بر مبنای خودکارآمدی تحصیلی با میانجی-گری خستگی هیجانی در دانشآموزان | |||
| دوره 19، شماره 45، فروردین 1401، صفحه 13-1 | ||||
| زهرا اخوی ثمرین؛ سودابه ابراهیمی؛ رسول شاکری؛ مریم شکوهی راد | ||||
| 25. | مطالعه تطبیقی آموزش کارآفرینی دوره متوسطه در کشورهای منتخب و ارائه راهکارهایی برای نظام آموزشی ایران | |||
| دوره 1، شماره 3، آذر 1400 | ||||
| لیلا خدابنده | ||||
| | ||||
