رابطه میزان سخت رویی و فرسودگی شغلی مدیران و معلمان مدارس سمنان

منابع

1-   امین بیدختی،علی اکبر. (1380) . بررسی رابطه بین میزان سخت رویی وفرسودگی شغلی در میان   استادان ومدرسان دانشگاه سمنان. گزارش نهایی تحقیق، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه سمنان .

2-  باغانی ، طاهره. (1383).رابطه سرسختی و اختلالات روانی بر اساس S.C.L-90-R در فرهنگیان مقطع متوسطه شهر سبزوار، پایان نامه کارشناسی ارشد ،خراسان رضوی.

3-  بشارت ،محمد علی. (1386). رابطه سخت کوشی ومشکلات بین شخصی .فصلنامه مطالعات روانشناختی دانشکده علوم تربیتی وروانشناسی دانشگاه الزهراء،4،5.

4-    بهنیا، غلامرضا.(1379). رابطه فرسودگی شغلی و خشنودگی شغلی و سلامت روانی با توجه به متغیر تعدیل کننده سرسختی در دبیران مرد و دروس ریاضیات، علوم اجتماعی، فیزیک و ادبیات نظام جدید متوسطه استان خوزستان در سال تحصیلی 78-77، اهواز، شورای تحقیقات اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان.

5-  پرداختچی، محمدحسن؛ احمدی، غلامعلی؛ آرزومندی، فریده (1388). بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری وفرسودگی شغلی مدیران ومعلمان مدارس شهرستان تاکستان،  فصل نامه رهبری و مدیریت آموزشی، سال 3شماره 3. 76-81.

6-  - جمالی،اختر، تقی پور ظهیر ،علی، و صالحی، مسلم.(1388). رابطه بین عوامل شغلی(رضایت شغلی و فرسودگی شغلی) وسازمانی با رفتار شهروند  سازمانی اعضا هیات علمی واحد های منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی، فصلنامه رهبری ومدیریت آموزشی،دانشگاه آزاداسلامی واحدگرمسار.2،3،106-87

7-  ساعتچی ، محمود.(1376). روانشناسی بهره وری،تهران : انتشارات ویرایش

8-  شفیع‌آبادی، عبدالله.(1389). راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفه ای و نظریه های انتخاب شغل. تهران : انتشارات رشد

9-  شیبا خان ،محمد. (2010) . Relationship of Job Burnout and Type A Behaviour on ارتباط فرسودگی شغلی و نوع رفتار در Psychological Health among Secretaries بهداشت روانی در میان دبیران ، Department of Management, Waljat College of Applied Sciences گروه مدیریت . دانشکده علوم کاربردی وال جت ، مجله بین المللی کسب و کار و مدیریت ،Vol. 6،6 ، ژوئن 2011

10-                     عسکری،پرویز،و همایی،رضوان.(1389). رابطه فشار زاهای روانی وسرسختی روان شناختی با سلامت روان دانش آموزان دختر . یافته های نو درروان شناسی،109-95.

11-                     قربانی، نیما. (1374).  سخت‌رویی،  ساختار  وجودی شخصیت ،  مجله پژوهش‌های روانشناختی، دوره 3، شماره 3و4. 

12-                     منظری ،محمود. ( 1375).  بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خشنودی شغلی... سال تحصیلی75 - 1374. پایان نامه کارشناسی ارشد.دانشگاه آزاد اسلامی. واحد خوراسگان (اصفهان).

13-                     نریمانی ، محمد .و مسلم ،عباسی.(1388).بررسی ارتباط بین سر سختی روانشناختی و خود تاب آوری با فرسودگی شغلی، فراسوی مدیریت،شماره 8 سال 2،3-26.

14-                       Akomolafe, M. Jude (2010). Emotional Intelligence and Locus of Control as Predictors of Burnout among Secondary School Teachers in Ondo State, Nigeria. European J  Social Sciences ; 20: 3

15-                       Azeem, S.M. (2010). Personality hardiness, job involvement and job burnout among teachers. International J Vocational and chnical Education; 2 :3, 36-40

16-                       Inzlicht, M. Aronson, J. Good, C., & McKay, L. (2006). Aparticular resiliency to threatening environments. Journal of Experimental Social Psychology, 42, 323-336.

17-                       Javadi, I. (2011) Des 15. Teacher burnout, the magazine  sepede danaie, from http://www.rahavardman.com

18-                       Kiracuasutkliif(1979). Job stress and locuse of control. J.occ. Psychology; 3(52): 227-228.

19-                       Kobasa, S. C.(1979) Stressful life events, personality, and health:An inquiry into hardiness. Journal of ersonality and SocialPsychology; 37: 1-11.

20-                       -Kobassa, S.C.Maddi,S.R.,& kahn, S.(1982). Hardiness and Health: A Prospective study. J personality and social psychology; 42:168-177.

21- Maddi S R, khoshabaD M(1994). Hardiness and mental Health. Journal of personality Assessment,  Oct; 63 (2) :265-74

22-                       Maslach,C. (2009).Job Burnout. Annual Review of Psychology, 52, 397-420.

23-                       Olaitan, O.L (2009). Prevalence of job stress among primary school teachers in South West,Nigeria .  African  J Microbiology Research ; 3

24-                       Palomera, R. Fernandez.B. P., & Brackett, M. A. (2008). Emotional intelligence as a basic competency in pre-service teacher training: Some evidence. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 15, 6, 437-454.