اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 467 |
| تعداد مقالات | 4,822 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,146,069 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,794,461 |
اثر بخشی آموزش خودآگاهی از منظر آموزه های اسلام بر کاهش فشار روانی دانشجویان | ||
| مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 8، دوره 17، شماره 37، بهار 1399، صفحه 174-159 اصل مقاله (673.19 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2020.5249 | ||
| نویسنده | ||
سید محمد حسین موسوی 
| ||
| استادیار علوم و قران حدیث دانشگاه سیستان و بلوچستان | ||
| چکیده | ||
| موضوع «خودآگاهی» در متون روایی اسلام با عناوینی نظیر برترین شناخت، نهایت معرفت و برترین خرد ورزی از آن یاد شده است. فیلسوفان و عرفاى اسلامى هر کدام به نوبه خود این موضوع مهم را مورد بررسی قرار دادهاند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودآگاهی بر کاهش فشار روانی دانشجویان گروه علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات دانشگاه سیستان و بلوچستان صورت گرفت. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی همراه با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش 30 نفر دانشجو (15 نفر گروه آزمایش و 15نفر گروه کنترل) بودند که با روش نمونهگیری در دسترس گمارش شدند. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه استرس ادراک شده( (pss14 استفاده شد.گروه آزمایش 8 جلسه (90دقیقهای، هر هفته یک جلسه) برنامه آموزش خودآگاهی براساس آموزههای قرآن و روایات را دریافت و گروه کنترل در این مدت هیچ آموزشی دریافت ننمود. دادهها با استفاده از تجزیه تحلیل کوواریانس تحلیل گردید. نتایج نشان داد آموزش خودآگاهی بر کاهش فشار روانی و اضطراب دانشجویان موثر است. بنابراین پیشنهاد میشود از آموزش خودآگاهی از منظر آموزههای اسلام برکاهش فشار روانی در دانشجویان استفاده شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزه های اسلام؛ فشار روانی؛ خودآگاهی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 221 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 149 |
||
