اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شماره‌ها | 630 |
| تعداد مقالات | 6,368 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,730,728 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,362,390 |
ویژگی روانسنجی پرسشنامه مقیاس چندبعدی رضایت از زندگی دانش اموزانmslss | ||
| مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 5، دوره 8، شماره 14، اسفند 1390، صفحه 81-100 اصل مقاله (258.42 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2012.672 | ||
| نویسندگان | ||
| مهرداد مظاهری؛ مرضیه مهاجر بادکوبه* | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر تعیین اعتبار و روایی پرسشنامه مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی دانش آموزان (MSLSS) بود. تعداد 765 نفر از دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر گرگان(376 دختر و 389 پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی دانش آموزان(MSLSS) استفاده شد.یافته های روانسنجی مربوط به ضرایب پایایی نشان داد که ضرایب آلفای کرونباخ و تصنیف پرسشنامه مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی در تمامی خرده مقیاس ها و نمره کل بالا و رضایت بخش می باشد. در تحلیل عاملی با استفاده از روش تحلیل مؤلفه های اصلی و مقادیر بیشتر از یک، 11 عامل به دست آمد که جمعاً 57.64% واریانس را تبیین می نمایند. در مجموع پژوهش حاضر شواهدی را برای اعتبار و روایی مناسب پرسشنامه مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی ارائه می کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| شادکامی؛ رضایتمندی از زندگی؛ پایایی؛ روایی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,357 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,634 |
||