پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 31 |
| تعداد شمارهها | 834 |
| تعداد مقالات | 8,021 |
| تعداد مشاهده مقاله | 14,858,097 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,600,189 |
تأثیر نظام آموزشی کالج علیگره بر جامعه مسلمان هند در قرن نوزدهم | ||
| مطالعات شبه قاره | ||
| مقاله 5، دوره 17، شماره 48، فروردین 1404، صفحه 87-106 اصل مقاله (866.66 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jsr.2024.45443.2344 | ||
| نویسندگان | ||
| اسما رضائی1؛ فاطمه جان احمدی* 2؛ مقصود علی صادقی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری گروه تاریخ دانشگاه تربیت مدرس تهران،تهران،ایران | ||
| 2استاد گروه تاریخ دانشگاه تربیت مدرس تهران،تهران،ایران(نویسنده مسئول) | ||
| 3دانشیار گروه تاریخ دانشگاه تربیت مدرس تهران،تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| مسلمانان شبهقارۀ هند از سدۀ هجدهم میلادی و آغاز دورۀ استعمار و بروز شرایط جدید اجتماعی، فرهنگی و سیاسی، ابتدا به مبارزات سیاسی روی آوردند؛ اما در ادامه بر فعالیتهای فرهنگی متمرکز شدند. در میان پایوران مسلمان، سِر سید احمد خان که شهرتش برپایۀ رویکرد اصلاح فرهنگی و تأسیس کالج شرقی در آن سرزمین بود، با شناخت عمیقی که از جامعۀ هند و نیز خطر انحطاط اسلام در هند داشت، در سال ۱۸۷۵ میلادی راهحل توقف انحطاط مسلمانان در هند را ترویج دانش و توسعۀ علم بهمثابه ابزاری کارآمد در رفع سلطۀ استعمار انگلیس دانست. او راه برونرفت از بحران انحطاط را در تأسیس نهاد آموزشی علیگره و فراهمآوردن بسترهای علمی در هند، جستوجو میکرد. حال، هدف اصلی پژوهش حاضر این است که بتوان دریافت که رویکرد علمی-فرهنگی کالج علیگره چگونه بود و اینکه ساختار آموزشی آن چه تأثیری بر پویایی فرهنگی این نهاد علمی گذاشت و آیا این کالج از مقبولیت عمومی نزد مسلمانان هند برخوردار شد؟ بنیانگذار کالج علیگره در طراحی نظام آموزشی، برنامهریزی درسی، شیوههای تدریس و آموزش به زبان انگلیسی و اردو، توجه به مدارس انگلیسی را در اهداف اصلاحی خود گنجانده بود. او علاوهبر آموزش کتابهای درسیِ برگرفته از علوم جدید در غرب، تأکید بر متون فقهی داشت. گرچه این کالج بهدلیل ناهمخوانی با فرهنگ دینی عامۀ مردم، نتواست مقبولیتی در میان عامۀ مسلمانان هند کسب کند، توانست بهعنوان مدرسهای نوگرا در هند، طی سالیان متمادی فعالیت داشته باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| شبه قاره هند؛ سرسیداحمد خان؛ علیگره؛ نظام آموزشی؛ استعمار | ||
| مراجع | ||
|
احمد، عزیز. (۱۳۶۷). تاریخ تفکر اسلامی در هند، ترجمۀ نقی لطفی و محمدجعفر یاحق، تهران: انتشارات کیهان.
بازرگان، مهدی. (بیتا). آزادی هند، تهران: نشر امید.
حلبی، علیاصغر. (۱۳۷۴). تاریخ نهضتهای دینی و سیاسی معاصر، تهران: انتشارات بهبهانی.
خامنهای، سید علی. (۱۳۴۷). مسلمانان در نهضت آزادی هندوستان، تهران: انتشارات آسیا.
خواجه پیری، مهدی. (۱۳۸۳). سید جمالالدین اسدآبادی و نهضت بیداری، تهران: پژوهشگاه مطالعات تقریبی.
کلاهدوزها، پرستو؛ عابدیها، احمد. (۱۴۰۱). گفتمان و اصلاح دینی شبهقارۀ هند در قرن نوزده سر سید احمد خان، مطالعات شبه قاره، 14(43): ۱۸۹-۲۱۹.
مشیر الحسن. (۱۳۶۷). جنبش اسلامی و گرایشهای قومی در مستعمره هند، ترجمۀ حسن لاهوتی، تهران: بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس رضوی.
معصومی، محسن؛ بادکوبه، احمد؛ علوی، قسور عباس. (۱۳۹۵). شکلگیری نظام آموزشی انگلیسی در هند. مطالعات شبه قاره، 8(27): 125-146.
ناظمیان فرد، علی. (۱۳۹۰). دارالعلوم دیوبند زمینهها و راهبردها، مطالعات شبهقاره، 3(9): ۱۲۹-۱۴۸.
نظامی، خلیق احمد. (۱۳۷۷). سر سید احمد خان (مؤسس دانشگاه اسلامی علیگره)، ترجمۀ توفیق سبحانی، نامه پارسی، 8: ۲۱۰-۱۹۴.
نقوی، نورالحسن. (بیتا). فکر و نظر ناموران علیگره، ناشر: مسلم یورینورسیتی علیگر.
هندی، سید احمد خان. (۱۹۶۳م). مقالات سر سید، به کوشش اسماعیل پانی پتی، جلد ۱، لاهور، مجلۀ ترقی ادب.
Abdul Gmafoor, A. (1922). Aligarh Muslim university: A short history, Aligarh Muslim university press.
Afzal Wani, M. (2014). Sir Syed Ahmad khan and his contribution to the cause of education, Routledge.
Ahmad, N. (1983). The Aligarh movement and Muslim education in India, journal of Muslim minority affairs.
Aijaz, A. (2017). Aligarh Muslim university: an intellectual history 1900-1956. Oxford university press.
Ali, M.M. (2003). Sir Syed Ahmad khan: Muslim Renaissance man of India. l.b. tauris.
Amin, A. (1979). Sir Syed Ahmad khan: a political and intellectual biography. Oxford university press.
Azra, A. (1994). The emergence of Islam in Indian politics: the united provinces, 1900-1993. Oxford university press.
Bhushan, S. & Bhattacharya, A. (1987). The University of Allahabad: a centenary retrospective. New Delhi: vikas publishing house pvtltd.
Burton, S. (1990). The making of the Indian elite. Cambridge university press.
Chatterjee, N. (2011). The making of India Secularism Empire, law and Christianity, 1830-1960. Palgrave Macmillan.
Coppola, B. (2003). British education and the Indian elite: the new Indian schools and the making of the British Indian elite Macmillan.
Dalrymple, W. (2006). The last Mughal: the fall of a dynasty, Delhi published by Bloomsbury and alexander books.
Deepak, K. (2015). Aligarh movement and its impact on Muslim education in India. Journal of education and practice, 6(1-6).
Farooqi naimur, R. (1981). Educational Ideas and institutions of the Aligarh movement. Islamic Studies, 20: 141-156.
Gibb, H.A.R. (1986). The encyclopedia of Islam, entry of India, the third volume, Leiden, Netherlands.
Hatcher, j. (2005). Provincializing Europe: postcolonial thought and historical difference. Princeton. University press.
Keith axel, B. (1998). Education and politics in India: studies in organization, society, and policy. Rutledge.
Khasnabis, R. (2005). Seyyed Ahmadkhan: A Reinterpretation of Muslim law in India, manohar publishere.
Lapidus, L.M. (1985). Muslim and the making of modern India. Oxford university press.
Majumder, P.P. (1998). People of India: Biological diversity and affinities. Evolutionary Anthropology: Issues, News, and Reviews, 6(3), 100-110.
Mujeeb, M. (2006). Muslim and education in India: Historical perspective.
Naseem, H. (2010). Movement and Muslim education in India: a study of sir syyed Ahmad khan education thought and lts social political implications, journal of Islamic.
Ohanlon, R. (2008). The Indian uprising of 1857-8: prisons prisoners, published Cambridge university press.
Pocock, D.F. (1970). Education and politics in India, Rutledge & Kegan Paul.
Robinson, F. (2000). The emergence of Islam in late nineteenth – century India: A political and cultural history. New Delhi: oxford university press.
Robinson, F. (2001). The ulama of farangi mahall and Islamic culture in soute asai. Anthem press.
Rocher, R. (1985). The making of western Indology: henry Thomas Colebrook and the east India company, Oxford university press.
Salim, A. (2009). Sir Seyyed Ahmad khan and the renaissance of Muslim India. Rutledge and Kegan Paul publishing group.
Sharama, R.S. (1987). Aligarh movement and the making of the lndian Muslim mind: 1857-2002 Meerut, India: meenakshi prakashan.
Stein, B. (1990). The making of the Indian elite. Cambridge university press. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,120 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 349 |
||