مدل‌سازی نامانایی فضایی اثرگذاری متغیرهای کلیدی مؤثر بر توزیع فضایی مدارس با استفاده از رگرسیون وزنی جغرافیایی (نمونۀ موردی: شهراردبیل)

پرویزیان، علیرضا؛ امان‌پور، سعید؛ احمدی، هاجر؛ حاجی‌پور، نازنین. (1397). آسیب‌شناسی پراکنش فضایی مدارس ابتدائی با استفاده از«GIS» (مطالعة موردی: منطقة3 اهواز)، فصلنامة علمی پژوهش‌های بوم­شناسی شهری، دورة 9، شمارة 18، صص 56-41. https://doi.org/10.30473/grup.2018.4454

پورمحمدی، محمدرضا؛ قربانی، رسول؛ تقی­پور، علی­اکبر. (1397). بررسی تطبیقی رهیافت‌های رگرسیون وزنی جغرافیایی و حداقل مربعات معمولی در برآورد مدل‌های مکان، نشریة علمی جغرافیا و برنامه‌ریزی، دورة 22، شمارة 63، صص 76-52.   https://journals.tabrizu.ac.ir/article_7504.html?lang=en

پورمحمدی، محمدرضا. (1390). برنامه‌ریزی کاربری اراضی شهری، انتشارات سمت، چاپ هفتم، تهران.

پناهی، علی؛ عباس‌پور، فرناز؛ عابدینی، پریا. (1397). بررسی و ساماندهی مکان­گزینی مراکز آموزشی ابتدایی با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) (مطالعة موردی: منطقة 4 شهرداری تبریز)، مجلة آمایش جغرافیایی فضا، دورة 8، شمارة 27، صص 34-21. 65966html https://gps.gu.ac.ir/article_

رهنما، محمدرحیم؛ اسدی، امیر؛ رضوی، محمدمحسن. (1392). تحلیل فضایی قیمت مسکن با استفاده از رگرسیون وزنی جغرافیایی (مطالعة موردی: شهر مشهد)،  فصلنامة علمی پژوهش‌های بوم­شناسی شهری، دورة4، شمارة 7، صص 73 -84.https://grup.journals.pnu.ac.ir/article_1122.html?lang=fa     

سلیمی‌سبحان، محمدرضا؛ منصوری، کامران. (1399). تحلیلی بر توزیع فضایی مراکز آموزشی و ساماندهی مناسب آن (مطالعة موردی: شهر پیرانشهر)، مهندسی جغرافیایی سرزمین، دورة4، شمارة 2، صص 459-445.https://www.jget.ir/article_117866.html

شمشیری، سجاد؛ شهبازی، حبیب؛ تقی‌پور جاوی، شهاب­الدین. (1396). تحلیل ارتباطات بین متغیّرهای فضایی در دشت خان‌میرزا: مقایسة کارایی الگوی رگرسیون وزنی جغرافیایی و الگوی حداقل مربعات معمول،  نشریة جغرافیا و توسعه، دورة 15، شمارة 48، صص 115-95. Doi: 10.22111/GDIJ.2017.3350

علیرضایی، معصومه؛ کریم‌زاده، حسین؛ زارعی، علی.(1400). تحلیل فضایی مدارس متوسطة ناحیة یک کلانشهر تبریز با استفاده از تکنیک‌های تصمیم‌گیری چند معیاره و  «GIS»،  فصلنامة علمی و پژوهشی نگرش‌های نو در جغرافیای انسانی، دورة13، شمارة 4، صص 53-27 .   https://geography.garmsar.iau.ir/article_687785.html   

غضنفرپور، حسین؛ کریمی، صادق؛ خبازی، مصطفی؛ پورخسروانی، محسن. (1400). تحلیل وضعیت فضاهای آموزشی مدارس ناحیة 2 کرمان، کاوش‌های جغرافیایی مناطق بیابانی، دورة 9، شمارة 1، صص 86-56. https://grd.yazd.ac.ir/article_2227.html

فصیحی، حبیب­اله. (1398). تحلیل توزیع فضایی و دسترسی به مدارس در منطقة ۲۰ شهرداری تهران، نشریة تحقیقات کاربردی علوم جغرافیایی، دورة 19، شمارة 55، صص ۲64-۲49.  10.29252/jgs.19.55.249

قریشی خوراسگانی، مریم­سادات؛ نظرزادة زارع، محسن؛ بهرامی، بهنوش. (1400). بررسی وضعیت عدالت آموزشی در مدارس دولتی شهر تهران، فصلنامة مدیریت مدرسه، دورة 9، شمارة 1، صص 288-262.  https://sid.ir/paper/957320/fa

کسرایی، اسرافیل. (1385). نظریة­همگرایی، وابستگی فضایی و رشد منطقه­ای،­مجلة­تحقیقات­اقتصادی، دورة 41، شمارة 6، صص 64–27.https://jte.ut.ac.ir/article_18163.html?lang=fa                                                                              

مبارکی، امید؛ اسمعیل‌پور، مرضیه؛ محمدی، مریم. (1400). تحلیل الگوی پراکنش فضایی مراکز آموزشی(مقطع دبیرستان) وساماندهی آن(مطالعة موردی:شهر سنندج)، مجلة فضای جغرافیایی، دورة 21، شمارة 74، صص 178-155.URL: http://geographical-space.iau-ahar.ac.ir/article-۱-۳۵۸۰-fa.html

مؤمنی، مهدی؛ اذانی، مهری؛ قلندری، راضیه. (1394). تحلیلی بر پراکنش مراکز آموزشی (دبیرستان‌ها) در شهر اقلید،  فصلنامة جغرافیا (برنامه‌ریزی منطقه­ای)، دورة 5، شمارة 18، صص 107-87.. https://www.jgeoqeshm.ir/article_65096.html

یزدانی، محمدحسین؛ پاشازاده، اصغر؛ زادولی، فاطمه. (1397). شناسایی مؤلفه­های تأثیرگذار بر فقر شهری(نمونة موردی: اردبیل)، معاونت پژوهشی دانشگاه محقق اردبیلی.