آمار

تعداد نشریات26
تعداد شماره‌ها550
تعداد مقالات5,705
تعداد مشاهده مقاله7,969,898
تعداد دریافت فایل اصل مقاله5,351,919
khoshsima, Hooshang, Izadi, Mehri. (1393). Dynamic vs. Standard Assessment to Evaluate EFL Learners’ Listening Comprehension. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 6(2), 1-26. doi: 10.22111/ijals.2014.2187
Hooshang khoshsima; Mehri Izadi. "Dynamic vs. Standard Assessment to Evaluate EFL Learners’ Listening Comprehension". نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 6, 2, 1393, 1-26. doi: 10.22111/ijals.2014.2187
khoshsima, Hooshang, Izadi, Mehri. (1393). 'Dynamic vs. Standard Assessment to Evaluate EFL Learners’ Listening Comprehension', نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 6(2), pp. 1-26. doi: 10.22111/ijals.2014.2187
khoshsima, Hooshang, Izadi, Mehri. Dynamic vs. Standard Assessment to Evaluate EFL Learners’ Listening Comprehension. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 1393; 6(2): 1-26. doi: 10.22111/ijals.2014.2187


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.