اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شمارهها | 690 |
| تعداد مقالات | 6,765 |
| تعداد مشاهده مقاله | 10,998,850 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,409,808 |
پیشبینی اهمالکاری تحصیلی بر اساس تابآوری تحصیلی، عدم تحمل بلاتکلیفی، کمالگرایی مثبت و منفی: نقش واسطهای اجتناب تجربهای | ||
| مطالعات روانشناسی تربیتی | ||
| مقاله 5، دوره 20، شماره 51، آذر 1402، صفحه 67-49 اصل مقاله (753.46 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22111/jeps.2023.42417.5038 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد سلطانی زاده* 1؛ سارا مرتضویان2؛ زهره لطیفی3 | ||
| 1استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. | ||
| 2کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. | ||
| 3دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر پیشبینی اهمالکاری تحصیلی بر اساس تابآوری تحصیلی، عدم تحمل بلاتکلیفی، کمالگرایی مثبت و منفی با نقش واسطهای اجتناب تجربهای بود. روش این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور اصفهان تشکیل دادند که در نیمسال اول تحصیلی 99-1398 مشغول به تحصیل بودند. گروه نمونه شامل 200 نفر بود که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و مقیاس اهمالکاری تحصیلی سولومن و راثبلوم (1984)، پرسشنامه تابآوری تحصیلی ساموئلز (۲۰۰۴)، پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی فریتسون و همکاران (۱۹۹۴)، مقیاس کمالگرایی تری شورت و همکاران (۱۹۹۵) و پرسشنامه اجتناب تجربهای بوند (۲۰۰۷) را تکمیل کردند. بهمنظور تجزیهوتحلیل دادهها از نرمافزارهای SPSS-22 و AMOS-20 و جهت تائید مدل تحقیق، از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد تابآوری و کمالگرایی مثبت ارتباط معنادار و معکوس با اهمالکاری تحصیلی و عدم تحمل بلاتکلیفی، اجتناب تجربهای و کمالگرایی منفی ارتباط معنادار و مثبت با اهمالکاری تحصیلی داشته است (01/0>P). همچنین نقش واسطهای اجتناب تجربهای بر رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی و کمالگرائی مثبت و منفی با اهمالکاری تحصیلی مورد تائید قرار گرفت؛ بنابراین پیشنهاد میشود بهمنظور کاهش اهمالکاری تحصیلی دانشجویان و جلوگیری از تأثیر آسیب آن در عملکرد تحصیلی، زمینه ارتقاء تابآوری تحصیلی، کمالگرایی مثبت و کاهش عدم تحمل بلاتکلیفی، کمالگرایی منفی و اجتناب تجربهای فراهم گردد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اجتناب تجربهای؛ اهمالکاری تحصیلی؛ تابآوری تحصیلی؛ عدم تحمل بلاتکلیفی؛ کمالگرایی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 365 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 616 |
||