آمار

تعداد نشریات33
تعداد شماره‌ها764
تعداد مقالات7,395
تعداد مشاهده مقاله12,232,928
تعداد دریافت فایل اصل مقاله8,348,586
Karimi, Ali, Farahani, Ali, Nejati, reza. (1404). Negotiated syllabus and EFL learners’ engagement, motivation, and autonomy: Exploring teachers and learners’ perceptions. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, (), -. doi: 10.22111/ijals.2025.50112.2478
Ali Reza Karimi; Ali Akbar Farahani; reza Nejati. "Negotiated syllabus and EFL learners’ engagement, motivation, and autonomy: Exploring teachers and learners’ perceptions". نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, , , 1404, -. doi: 10.22111/ijals.2025.50112.2478
Karimi, Ali, Farahani, Ali, Nejati, reza. (1404). 'Negotiated syllabus and EFL learners’ engagement, motivation, and autonomy: Exploring teachers and learners’ perceptions', نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, (), pp. -. doi: 10.22111/ijals.2025.50112.2478
Karimi, Ali, Farahani, Ali, Nejati, reza. Negotiated syllabus and EFL learners’ engagement, motivation, and autonomy: Exploring teachers and learners’ perceptions. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 1404; (): -. doi: 10.22111/ijals.2025.50112.2478


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب