نوروزی, محمد, پناهی, غلامحسن. (1404). مدل عّلی د‌رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه‌ای انگیزش خودمختار. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 22(60), 240-221. doi: 10.22111/jeps.2025.49796.5818
محمد نوروزی; غلامحسن پناهی. "مدل عّلی د‌رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه‌ای انگیزش خودمختار". نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 22, 60, 1404, 240-221. doi: 10.22111/jeps.2025.49796.5818
نوروزی, محمد, پناهی, غلامحسن. (1404). 'مدل عّلی د‌رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه‌ای انگیزش خودمختار', نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 22(60), pp. 240-221. doi: 10.22111/jeps.2025.49796.5818
نوروزی, محمد, پناهی, غلامحسن. مدل عّلی د‌رگیری تحصیلی دانشجویان بر اساس سبک تدریس ادراک شده با نقش واسطه‌ای انگیزش خودمختار. نشریه علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان, 1404; 22(60): 240-221. doi: 10.22111/jeps.2025.49796.5818


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب